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THE SOUND OF SILENCE ODER: HÖRST DU DIE STILLE?

Bei der Morgenbesinnung

Seit vielen Jahren sind die religiösen Besinnungen am Morgen fester Bestandteil des Schullebens an der STAATLICHEN REALSCHULE PFAFFENHOFEN A. D. ILM

Morgenbesinnung

Jeden Mittwoch zwischen 7:15 bis 7:25 findet sich eine kleine Schülerschar (hauptsächlich aus den 7.Klassen) ein, um in eine Welt der Stille einzutauchen. Ganz unterschiedliche meditative Elemente stehen dabei auf dem Programm. Bild- und Symbol-Meditationen, Phantasiereisen oder einfach Entspannungs- bzw. Atemübungen mit musikalischer Begleitung wechseln sich ab In der heutigen Zeit erleben wir die Schüler in zunehmendem Maße unruhig, unkonzentriert, hyperaktiv, nervös, leicht reizbar und zuweilen aggressiv. Diese Entwicklung ist sowohl im Elternhaus als auch im Schulalltag zu beobachten. Die Ursachen für derartige Entwicklungstendenzen können sowohl in der veränderten Lebenssituation gesehen werden als auch in der mangelnden Fähigkeit, zur inneren Ruhe zu kommen.
Viele Jugendliche halten Ruhe und Momente des Schweigens nur noch schwer aus. In der Schule wird deshalb versucht, das Phänomen der Stille bewusst erlebbar zu machen. Ziel dieser Übungen soll es sein, in den Schülern Sensibilität für ihr Inneres bzw. für innere Werte zu wecken. Aufgrund der Unfähigkeit, auf das Innere zu hören, haben viele junge Menschen das nötige Selbstbewusstsein verloren und Aggressionen gegen sich selbst und ihre Umwelt entwickelt.
Dabei sollen Stille-Übungen nicht etwa als Maßnahme zur Disziplinierung betrachtet werden. Ganz im Gegenteil, sie dienen der Entfaltung der Persönlichkeit. Schüler sollen durch meditative Elemente lernen, nicht nur mit äußeren, sondern auch mit inneren Augen zu sehen, wobei sie ihren Sinnen wieder mehr Vertrauen schenken sollten. In einer Zeit, in der sich viele Eltern mit der religiösen Begleitung ihrer Kinder schwer tun, gewinnen solche Stille-Übungen vor allem in der Schule große Bedeutung. Viele Religionslehrer bauen derartige Elemente mittlerweile als festen Bestandteil in ihren Unterricht ein. Durch regelmäßige Stille-Übungen wird eine erhöhte Gelassenheit erreicht und Konzentrationsschwäche und Prüfungsangst kann gemindert werden.

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